Un grupo de jóvenes aportan, a ritmo de rap, su visión sobre la educación que desean, y se preguntan ¿Para qué mundo me educo?”. Los alumnos del sistema educativo actual esperan que los docentes se adapten a las nuevas realidades
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Richard Gerver es conocido por ser uno de los expertos en educación más importantes de su generación. Expone soluciones para adaptar la enseñanza a las nuevas realidades y formar a futuros adultos capaces de gestionar la incertidumbre del siglo XXI.
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Isaac Asimov fue un escritor prolífico, visionario y gran divulgador de la ciencia. Su obra futurista ha gozado de gran popularidad por el equilibro que consigue entre el estilo, la imaginación literaria y el mundo tecnológico y científico. El video
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Estamos en un mundo de dura competencia global y entorno cambiante. Los profesionales necesitan adquirir competencias para realizar tareas concretas, especializadas y creativas en las nuevas empresas del siglo XXI. Las compañías que no cambien e innoven tienen los días
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“La irrupción de las nuevas tecnologías nos obliga a educar a los niños de una manera distinta” Howard Gardner revolucionó la Psicología con su teoría de las Inteligencias Múltiples, surge una manera nueva y personalizada de educar a los niños.
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“Estamos impidiendo que los niños y jóvenes tengan un desarrollo óptimo cuando les privamos del aprendizaje social y emocional” René Diekstra Psicólogo y experto en educación emocional analiza la situación en que se encuentra actualmente el aprendizaje en este ámbito.
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En un futuro próximo los estudiantes experimentarán situaciones reales suministradas por información virtual. Se comunicarán a través de dispositivos móviles usando aplicaciones de realidad aumentada. Estas aplicaciones mezclan información virtual con el mundo real para disfrutar más de las experiencias
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Eduardo Punset entrevista a Ken Robinson, experto en desarrollo de la creatividad. La educación está reprimiendo los talentos y habilidades de muchos estudiantes y está limitando su motivación para aprender. El siglo XXI ha creado una sociedad que requiere personas
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El Aprendizaje Cooperativo se refiere a un grupo de procedimientos de enseñanza para organizar las actividades dentro del aula y así convertirlas en una experiencia social. De forma coordinada se resuelven tareas académicas y se profundiza en su propio aprendizaje.
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La zona de confort la comprenden muchos factores que nos permiten estar cómodos con nuestra vida actual. Los hábitos, las rutinas, los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los comportamientos; es decir, todo aquello conocido a lo que estamos acostumbrados.
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